Fiches – Didactique des mathématiques

Vous trouverez dans cet article, régulièrement mis à jour, mes petites fiches concernant la didactique des mathématiques.

Elle suivent la progression établie dans le Hatier (vol. 2) de préparation au CRPE. En espérant qu’elles puissent vous aider 😉

Didactique maths – Fiche 1 – Concept & champ conceptuel (attention : les descriptions de « Propriétés » et de « Langage » dans le schéma du concept sont inversées… oups 🙂 ) 
Didactique maths – Fiche 2 – Objectifs d’enseignement
Didactique maths – Fiche 3 – Les modèles d’enseignement-apprentissage (intro)
Didactique maths – Fiche 4 – Modèle transmissif
Didactique maths – Fiche 5 – Maïeutique scolaire
Didactique maths – Fiche 6 – Modèle behavioriste
Didactique maths – Fiche 7 – Modèle socio-constructiviste
Didactique maths – Fiche 8 – L’analyse à priori
Didactique maths – Fiche 9 – Analyses d’erreurs et dispositifs de remédiation 

Didactique maths – Fiche pratique 1 – Premier apprentissage des nombres
Didactique maths – Fiche pratique 2 – Numération décimale
Didactique maths – Fiche pratique 3 – Fractions et nombres décimaux
Didactique maths – Fiche pratique 4 – Les différents moyens de calculer
Didactique maths – Fiche pratique 5 – Addition et soustraction
Didactique maths – Fiche pratique 6 – Multiplication et division
Didactique maths – Fiche pratique 7 – Proportionnalité
Didactique maths – Fiche pratique 8 – Représentation de données, tableaux, graphiques
Didactique maths – Fiche pratique 9 – Géométrie plane
Didactique maths – Fiche pratique 10 – Repérage dans l’espace
Didactique maths – Fiche pratique 11 – Études de solides
Didactique maths – Fiche pratique 12 – Grandeurs et mesures

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36 réflexions sur “Fiches – Didactique des mathématiques

  1. Emily dit :

    Bonjour et merci beaucoup pour toutes ces ressources, tes fiches sont concises et très bien faites, elles permettent de gagner du temps (c’est précieux!).
    Juste une petite correction: Il y a une petite erreur sur une des fiches « didactique des mathématiques ». Concernant le schéma sur les différents aspects qui caractérisent un concept (fiche 1), tu as inversé composante « Langages » et composante « Propriétés » puisque que tu as mis que les propriétés étaient « l’ensemble des formes langagières… ».
    Merci encore pour ton site et ton investissement 🙂 Je te souhaite de réussir le concours!

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    • Luciole dit :

      Hello Émilie ! Figure-toi que je relisais cette fiche hier soir et que j’ai justement remarqué que je m’étais trompée ! J’ai voulu la modifier et je me suis rendu compte que j’avais jeté (?!) le document Word de référence, il ne me reste que le PDF… Comme je n’ai pas le temps de retoucher le PDF, ça restera tel quel, tant pis 🙂 Je vais juste le préciser dans l’article.
      Merci ! Et bon courage dans tes révisions 😉

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  2. Cloé dit :

    Bonjour, un grand grand grand merci pour toutes les fiches de dida en maths et en français qui sont géniales!!!

    Juste une petite question, vas tu poster la suite des fiches de didactique pour les deux matières? (maths et français)

    Merci encore de mettre à disposition tout ce travail.
    pleins de courage pour la dernière ligne droite!!!

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  3. Caro dit :

    Tes fiches sont géniales ! je te remercie !!! tu es super de les partager ! c’est preuve de grande générosité !

    cela m’aide beaucoup car j’ai du mal à synthétiser de peur de louper des trucs importants ^^

    merci encore !!! et bon courage !!!

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  4. Adeline dit :

    Merci! Vraiment, tu ne t’imagines même pas à quel point tu m’encourages à tenter le concours! Avec un travail à temps plein et un parent malade à garder pas facile de s’échapper du quotidien pour réviser, je doutais vraiment sur ma capacité à passer ce concours! Alors merci de me donner confiance avec tes fiches! MERCIIIIIIIIII

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  5. Bea dit :

    Bonjour

    Moi je n’ai pas compris la différence entre les fiches didactiques et les fiches pratiques.
    Je commence juste à me pencher sur le concours et je me plonge dedans.
    Je le passe en candidat libre et je m’aide de ton blog pour synthétiser.
    Du coup je commence juste à comprendre la didactique.
    Pourrais tu m’expliquer la différence entre tes 2 types de fiches.

    Je n’ai pas trouvé un site clair et concis pour résumer les programmes cycle 1 2 et 3.

    Merci beaucoup pour ta réponse et ton attention.
    Félicitations à toi.

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    • Luciole dit :

      Les fiches pratiques sont les fiches consacrées aux notions dont tu auras besoin pour réussir les exercices des écrits (savoir calculer un pourcentage, etc.).
      Les fiches didactiques sont les fiches consacrées à la « didactique des maths » ou « didactique du français », c’est-à-dire la manière d’enseigner une notion particulière.
      Bonne chance !

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      • Bea dit :

        Merci pour ta réponse !
        Ca y est j ai commencé les révisions et je pense être très très short niveau timing ..mais on tente !
        En tout cas je travaille beaucoup au quotidien avec tes fiches et avec ton site ..c est mon support !!!!
        Merci merci !!

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  6. Marie dit :

    Un grand merci pour ces fiches. Elles vont beaucoup m’aider en didactique. On t’a déjà posé la question, et je suis désolée d’en remettre « une couche », mais tes fiches en didactique sont-elles toujours d’actualité avec les nouveaux programmes?
    Je te souhaite bon courage pour la suite et encore un grand merci!

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  7. rives dit :

    Bonjour ! Merci beaucoup pour toutes les fiches , elles sont claires et bien pratiques ! juste une petite question, sont’elles d’actualités avec les nouveaux programmes ?

    merci d’avance !

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  8. virginie dit :

    Merci pour tes fiches car je savais pas comment mis prendre pour arriver a en sortir l’essentiel du livre hatier tome 2. Interressant la didactique mais dur dur de tout mettre dans sa tete.

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  9. Marine dit :

    Bonjour à tous,

    Les fiches de didactiques sont géniales et parfaitement adaptées au crpe 2017. Cela dit, ayant lu les programmes, les fiches pratiques sont à adapter avec les nouveaux programmes. Certaines choses restent identiques bien sûr mais d’autres sont à ajuster.
    A confirmer avec l’auteur mais je pense qu’il faut quand même rester vigilant.
    Merci encore pour tout votre travail.

    Cordialement,
    Marine

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  10. alicecrls dit :

    Bonjour!!
    Vos fiches sont vraiment d’une immense aide : elles sont claires et super bien organisées j’adore !
    Par contre j’ai une petites question : est-ce qu’elles sont inspirées par les nouveaux programmes ?
    Merci encore 🙂

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  11. Lou dit :

    Bonjour,
    Je te remercie pour le partage de tes fiches, je m’en suis beaucoup inspirée pour faire les miennes en les adaptant aux nouveaux programmes.
    Moi qui ai une mémoire visuelle, tes fiches m’ont permis de trouver des idées pour organiser les infos de manière à les « photographier » plus facilement !

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